Grâce à La cour est pleine, nous avons découvert la famille de Jean-Nicolas Verreault et de Jannie-Karina Gagné, parents de trois filles aux besoins particuliers. Dans cette nouvelle quête personnelle au sujet de l’éducation, Jannie-Karina remonte la longue chaîne des intervenantes et intervenants scolaires afin de comprendre où le bât blesse dans le système actuel.
Épisodes Saison 1
Bande-annonce. Durée de 1 minute 42 seconde(s). Offert avec sous-titres français. (Commencer le visionnement)
Bande-annonce
Grâce à La cour est pleine, nous avons découvert la famille de Jean-Nicolas Verreault et de Jannie-Karina Gagné, parents de trois filles aux besoins particuliers. Dans cette nouvelle quête personnelle au sujet de l’éducation, Jannie-Karina remonte la longue chaîne des intervenantes et intervenants scolaires afin de comprendre où le bât blesse dans le système actuel.
Grâce à La cour est pleine, nous avons découvert la famille de Jean-Nicolas Verreault et de Jannie-Karina Gagné, parents de trois filles aux besoins particuliers. Dans cette nouvelle quête personnelle au sujet de l’éducation, Jannie-Karina remonte la longue chaîne des intervenantes et intervenants scolaires afin de comprendre où le bât blesse dans le système actuel.
EXTRA
1. Trois portraits de famille avec enfants aux besoins particuliers
G
Jannie-Karina rencontre trois familles. Le constat est semblable : faute de spécialistes à l’école, les mères ont dû ralentir ou sacrifier leur carrière pour soutenir quotidiennement leurs enfants. Épuisées mentalement, elles dénoncent le manque de soutien et de services adaptés aux besoins particuliers de leurs enfants. Des spécialistes témoignent.
Jannie-Karina rencontre trois familles. Le constat est semblable : faute de spécialistes à l’école, les mères ont dû ralentir ou sacrifier leur carrière pour soutenir quotidiennement leurs enfants. Épuisées mentalement, elles dénoncent le manque de soutien et de services adaptés aux besoins particuliers de leurs enfants. Des spécialistes témoignent.
Durée
Année de production
Date d'arrivée
Production
KOTV
Pays
Canada
Réalisation
Miriam Laquerre-Tantawy
Animation
Jannie-Karina Gagné
Offert avec sous-titres français
Offert en vidéodescription
EXTRA
2. Pourquoi la cour d’école est-elle pleine? Où est le problème?
G
Jannie-Karina veut comprendre pourquoi des milliers d’enfants ne reçoivent pas le soutien scolaire auquel ils et elles ont droit. Elle remonte le fil en rencontrant des enseignants et des enseignantes, des spécialistes et une ex-directrice. Elle donne la parole à une mère de famille monoparentale. Son fils vit avec un TDAH sévère, il est sur une liste d’attente pour une évaluation au public depuis deux ans, faute d’argent pour des services au privé. Elle assiste, impuissante, à l’échec scolaire de son fils. Un Québec fou de ses enfants?
Jannie-Karina veut comprendre pourquoi des milliers d’enfants ne reçoivent pas le soutien scolaire auquel ils et elles ont droit. Elle remonte le fil en rencontrant des enseignants et des enseignantes, des spécialistes et une ex-directrice. Elle donne la parole à une mère de famille monoparentale. Son fils vit avec un TDAH sévère, il est sur une liste d’attente pour une évaluation au public depuis deux ans, faute d’argent pour des services au privé. Elle assiste, impuissante, à l’échec scolaire de son fils. Un Québec fou de ses enfants?
Durée
Année de production
Date d'arrivée
Production
KOTV
Pays
Canada
Réalisation
Miriam Laquerre-Tantawy
Animation
Jannie-Karina Gagné
Offert avec sous-titres français
Offert en vidéodescription
EXTRA
3. Quelles sont les solutions?
G
Jannie-Karina découvre l’École Vanguard, un établissement scolaire qui accueille et soutient les enfants qui échouent actuellement dans le système scolaire, et découvre une école publique qui réalise des miracles grâce à la rétention d’un personnel dévoué et plurispécialisé. Elle fait un saut sur un des chantiers du Lab–École à Québec et se rend en Finlande, un voyage d’où elle reviendra inspirée et bouleversée. Nourrie par toutes ces rencontres (familles, spécialistes, enseignants et enseignantes d’ici et d’ailleurs), Jannie-Karina rencontre finalement le ministre de l’Éducation du Québec, Jean-François Roberge.
Jannie-Karina découvre l’École Vanguard, un établissement scolaire qui accueille et soutient les enfants qui échouent actuellement dans le système scolaire, et découvre une école publique qui réalise des miracles grâce à la rétention d’un personnel dévoué et plurispécialisé. Elle fait un saut sur un des chantiers du Lab–École à Québec et se rend en Finlande, un voyage d’où elle reviendra inspirée et bouleversée. Nourrie par toutes ces rencontres (familles, spécialistes, enseignants et enseignantes d’ici et d’ailleurs), Jannie-Karina rencontre finalement le ministre de l’Éducation du Québec, Jean-François Roberge.